Сайт за любознателни деца – достъпно и разбираемо обяснение на явленията в природата и научните закони под формата на игра

Иновативни училища



МОН ОБЛЕКЧАВА ПРОЦЕДУРАТА ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ ЗА ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ

За разширяване обхвата на иновациите за учебната 2018/2019 година ще бъде разработен електронен формуляр, в който ще можете да въвеждате подробна информация за разширения обхват на иновациите, които вече се прилагат за настоящата учебна година. След изпращане на формуляра, автоматично ще получите електронно писмо с форматирана версия на формуляра.

Електронният формуляр за разширяване обхвата на иновациите, които вече са описани в училищните програми на иновативните училища, ще бъде наличен на сайта не по-късно от 01.02.2018 г., като срокът за подаването му ще бъде до 16.02.2018 г.

Ако се налага подаване на исканията за разширяване обхвата на иновациите и по друг начин освен с електронен формуляр, ще бъдете уведомени своевременно.

В електронния формуляр задължително се попълват данни за:

-        Пълно наименование на училището;

-        Населено място;

-        Код на училището по НЕИСПУО;

-        Точно описание на иновацията, която е описана в одобрената програма за учебната 2017/2018 година;

-        Класове и/или групи, при които ще се прилага одобрената иновация през учебната 2018/2019 година, но не са предвидени и описани в одобрения за настоящата учебна година проект;

-        Настъпили промени в кадровото осигуряване на иновацията, свързани с нейното разширяване – имена на учители, ръководители на групи и др.

Кандидатстването за иновативни проекти ще става по облекчена процедура при попълване на формуляра.

До 31 януари 2018 г. неспециализираните държавни, общински и частни училища и специализираните училища могат да подават проекти. Формулярите се подават онлайн и в тях трябва да се опише иновацията, която директорите искат да въведат в училището си. Иновативните елементи могат да бъдат в методиката на преподаване, организацията, учебната среда, качеството на образованието, учебното съдържание и/или в 10% от учебните планове и програми на образователен етап.

За улеснение на кандидатите е предоставен работен документ, който е аналогично копие на електронния формуляр.

На същия адрес са публикувани и Насоки за кандидатстване за включване в мрежата на иновативните училища в България за учебната 2018/2019 година.

До 31 май 2018 г. министърът на образованието и науката ще внесе в Министерския съвет предложение за приемане на Списък на иновативните училища за предстоящата учебна година.

Електронния формуляр можете да намерите на: ischools.bg.

От септември започва обучението в първите 184 иновативни училища в България

РЕШЕНИЕ № 391 на Министерския съвет от 17 юли 2017 година за приемане на Списък на иновативните училища

Правителството одобри първия списък с иновативни училища в страната. Това са 184 учебни заведения, одобрени от Комисията за иновативните училища.

Идеята за иновативните училища, залегнала в Закона за предучилищно и училищно образование, е те да бъдат модел на модерното училище, в което учениците ще подобрят резултатите си и критичното си мислене чрез иновативни образователни процеси, методи на преподаване, училищно лидерство и учебни програми.

45 от одобрените училища ще подобрят качеството на образованието чрез разработване и въвеждане на иновативни елементи по отношение на организацията и съдържанието на обучението, 51 училища – чрез организиране по нов или усъвършенстван начин на управлението, обучението и образователната среда, 88 училища ще използват нови методи на преподаване, а 14 ще разработят по нов начин учебното съдържание, учебните програми и учебните си планове.
По видове училищата са девет начални, 67 основни, пет обединени, 51 средни, 30 профилирани гимназии, 21 професионални гимназии и един колеж. От всичките 184 училища в списъка 22 са държавни, 129 са общински и 33 са частни.

Описаните в училищните проекти иновативни процеси ще бъдат с продължителност до четири години и ще обхващат всички или част от участниците в образователния процес, като за всяка учебна година са описани конкретно етапите на напредъка и резултатите, които подлежат на мониторинг. В тях са определени целите и идеите, свързани с личностното, интелектуалното и емоционалното развитие на учениците, като не са допуснати проекти чрез които се внушават верски убеждения и тяхното практикуване.

В Комисията за иновативните училища участват психолози, социолози, педагогически специалисти, представители на научната област, лица с доказан опит при създаване и приложение на иновации в областта на образованието, науката и технологиите.




Вижте още:


Коментарите са затворени.